L’objectif général du tutorat en grammaire du français écrit est de permettre d’améliorer la réussite des cours DID1009 et DID1010 (DID1010-1, -2 ou -T) – et du TECFÉE –, d’offrir un soutien personnalisé aux étudiants et aux étudiantes en sentant le besoin et d’offrir une expérience formatrice de tutorat à de futurs enseignants et enseignantes.