Aux termes de ce cours, l’étudiant(e) aura acquis les connaissances de base sur les approches d’intervention appropriées pour traiter les déficits anatomo-physiologiques touchant la force, la coordination et/ou la précision des divers mouvements impliqués dans la déglutition et ayant été identifiés à l’aide d’évaluations cliniques et/ou instrumentales de la déglutition et dont les objectifs cliniques ultimes sont d’améliorer la qualité de vie et d’augmenter l’intégration sociale des patient(e)s dysphagiques. Grâce à des interactions avec le professeur, des clinicien(ne)s invité(e)s et ses collègues et d’habilités cliniques mises en application dans le cours, l’étudiant(e) sera également en mesure de sélectionner et de prioriser les objectifs et approches d’intervention appropriés aux caractéristiques cliniques (incluant la pathologie sous-jacente) et besoins/priorités/préférences de chaque patient(e) et milieu clinique et d’appliquer les approches d’intervention sélectionnées.
- Enseignant: David McFarland