Les activités de formation en français oral pour futurs enseignants visent à développer la compétence 2 du référentiel de compétences professionnelles de la profession enseignante du ministère de l’Éducation (2001), soit « Communiquer clairement et correctement dans la langue d’enseignement, À L’ORAL et à l’écrit, dans les divers contextes liés à la profession enseignante. » Les étudiants inscrits à la Faculté des sciences de l'éducation, dans un programme en enseignement, doivent participer à ces activités s'ils ne réussissent pas leur évaluation facultaire en français oral. Les étudiants qui ne réussissent pas leur deuxième évaluation facultaire après avoir participé aux activités de formation doivent s'inscrire à des ateliers de reprise en français oral.